Los contenidos nodales de la asignatura son los siguientes:
Primer trimestre: Narrativa: características. tipos: Cuento y novela(Recorrido histórico de la novela). Subclasificación. Ver fotocopias dadas durante el año.
Segundo trimestre: La poesía. Análisis externo e interno de los poemas. Vanguardia y tradición. Ver lista de textos trabajados. En fotocopiadora hay carpeta.
Tercer trimestre: El teatro: origen y características a lo largo del tiempo. Clásico y de vanguardia.
Ver bibliografía obligatoria.
Ante cualquier duda pueden escribir al mail que está en el encabezado del blog.
martes, 27 de noviembre de 2012
miércoles, 21 de noviembre de 2012
Fotonovela
Para que puedan ver las fotonovelas. Les dejo un link
http://www.slideshare.net/marianaicouto/fotonovela-15287951
http://www.slideshare.net/marianaicouto/fotonovela-15287951
sábado, 17 de noviembre de 2012
clase del 16 de noviembre
- Vimos un video sobre el final de la guerra civil española como acompañmiento a la lectura de La casa de Bernarda Alba de Federico Garcia Lorca.
Un texto informativo al respecto que completa lo analizado
Videos sobre la Guerra Civil española
La semana pasada vimos un video de los exiliados de la guerra civil española (1936-1939).He aquí un fragmento del exilio y sus circunstancias:
Tomado de : http://www.exiliadosrepublicanos.info/es/historia-exilio
Aquella guerra iniciada en 1936 tuvo su cenit con la derrota republicana en abril de 1939, consecuencia de la misma y a medida que la las tropas franquistas iban tomando Cataluña, el 15 de enero tras la caída de Tarragona, se inicia un exilio masivo cuya desgarradora marcha protagonizó las carreteras catalanas que conducían a Francia. Conformaron aquella huída desesperada mujeres, ancianos, niños, soldados e discapacitados que “huían empujados por el miedo físico o psicológico de los últimos momentos de una guerra perdida”. Aquella población civil no tenían responsabilidades políticas ni militares, por lo tanto no pueden ser consideradas como exiliadas, entonces ¿porqué huían? Según la escritora Teresa Pàmies “la masa de la población civil seguían un impulso colectivo, pensando algunos que en Francia encontrarían al marido, al hijo, al padre, al hermano; que pasada la borrasca retornarían juntos a empezar de nuevo la vida en familia, aunque faltasen algunos, muertos en las trincheras, en los bombardeos o, sencillamente, desaparecidos en la vorágine de la guerra”.
La huida masiva conllevó una serie de elementos desgarradores entre los cuales el continuo bombardeo de la población en retirada, las inclemencias del tiempo aguzado por un frío invierno, el abandono de los senseres personales por el camino y lo que aquello significaba para muchas personas, mujeres especialmente, quienes dejaban tirada en la cuneta los recuerdos de toda una vida. El hambre, la separación de las familias por las autoridades francesas tras el cruce de la frontera, así como un futuro incierto tras el paso de la misma, fueron los elementos que impregnaron una experiencia del exiliado marcando un antes y un después para muchos de ellos y, en definitiva, dando lugar a lo que sería una memoria colectiva del exilio.
Ante esta dramática situación voceada por la propia prensa francesa e internacional, dándole protagonismo especialmente durante los meses inmediatos a la Segunda Guerra Mundial, dio lugar a que los organismos de ayuda internacionales reorientaran la ayuda a socorrer a los exiliados. Ese auxilio fue gestionado por el Comité Internacional de Coordination et d’Information pour l’Aide à l’Espagne Républicaine (CICIAER), organismo creado por el gobierno de la República el 13 de agosto de 1936, ubicado en París, con el fin de asegurar la coordinación de los esfuerzos a favor de la España republicana a escala internacional. Tras la derrota republicana, la cooperación internacional se orientó a mejorar las condiciones de vida de los refugiados en los campos de concentración de la metrópoli francesa y el Norte de África, así como el propósito de trasladarlos a América.
miércoles, 7 de noviembre de 2012
Exposición
El día 09/11 se celebra durante todo el día la exposición de los trabajos realizados durante el año. Es abierta a la comunidad y participan todos los alumnos del colegio.
Nuestro curso, en la signatura Literatura, presentaremos los trabajos de poesía y la reelaboración de la obra teatral Decir Sí de Griselda Gambaro en formato FOTONOVELA.
Estudiamos la historia de la fotonovela como género popular surge en Italia de la posguerra.
Se reciben fotonovelas de TODOS LOS GRUPOS QUE QUIERAN PARTICIPAR.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA : 08/11/2012.
GRACIAS,
Mariana Couto
Nuestro curso, en la signatura Literatura, presentaremos los trabajos de poesía y la reelaboración de la obra teatral Decir Sí de Griselda Gambaro en formato FOTONOVELA.
Estudiamos la historia de la fotonovela como género popular surge en Italia de la posguerra.
Se reciben fotonovelas de TODOS LOS GRUPOS QUE QUIERAN PARTICIPAR.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA : 08/11/2012.
GRACIAS,
Mariana Couto
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