Profesora Mariana Inés Couto.
Lengua y literatura 4° 3°
América Hispánica: la poesía gauchesca.
Es una expresión literaria típica
del Rio de la Plata.
Debemos distinguir entre poesía gaucha- original de losa
payadores rurales de fines del siglo XVIII y siglo XIX- y poesía gauchesca –
elaborada por hombres cultos que
componen obras a imitación de los anteriores. La poesía gauchesca cuyo
personaje central es el gaucho de la zona pampeana rioplatense, se incluye
dentro de los cánones románticos por la utilización
del habla popular y por el tratamiento especifico de la temática, el paisaje y
las costumbres regionales. Se pueden rastrear elementos de esta expresión en la
época colonial (El amor de la estanciera 1780-1785) y en el periodo de la Independencia
(Detalle de la acción de Maipú 1818), pero se inicia en forma concreta a través de los Diálogos Patrióticos de Bartolomé Hidalgo -1812. Igualmente figuran
EN ESTE PERIODO LA OBRA DE
Hilario Ascasubi y El Fausto
de Estanislao del Campo-1866. Sin embargo, la obra más significativa del género es el Martin Fierro de José Hernández.
Destino trágico del gaucho A FINES DEL
SIGLO XIX.
Autor: Nace en 1834, en la provincia de Buenos Aires. De
niño y joven colabora con las tareas rurales de su padre- mayordomo de
establecimientos bonaerenses de Juan Manuel de Rosas- en tareas rurales y allí convive con los
gauchos. Despues de Caseros se enrola en el partido de Urquiza y participa en
varias acciones militares. Como periodista, funda el periódico capitalino El Rio de la Plata en 1869 y apoya la
rebelión de López Jordán contra Sarmiento, por lo que luego debe exiliarse a
Brasil. Al terminar la presidencia de Sarmiento reanuda la actividad periodística y ocupa cargos de diputado y senador
provincial. Fallece en 1886.
EL GAUCHO Martin Fierro o la
Ida.
.
Es la primera parte del poema, escrita en 1872, mientras que la segunda parte La vuelta del gaucho Martin
Fierro fue escrita en 1879.
Género: épico-lirico
La vida del personaje principal trasciende su individualidad para encarnar la
vida de todos los guachos, de allí su carácter épico. Por estar escrita en verso, está incluida
dentro del género lirico.
Temas: Principal:
El destino desdichado del gaucho. Secundarios: El tiempo como
experiencia; la experiencia; el trabajo; el miedo; la miseria; la soledad; La
libertad; entre otros.
Marcos referenciales.
Geográfico: A
pesar de que el poema no se detiene en la descripción de un paraje en especial,
la pampa es el correlato necesario del gaucho.
Histórico: Se
alude a lo largo de la obra a la época
en la que esta transcurre. En el canto VI se alude a “Don Ganza” que no es otro
que no es otro que Martin de Gainza, ministro de gu7erra del presidente
Sarmiento. De igual manera se recuerda como pasada la época de Rosas. El libro fue publicado en 1872, de manera que
se puede ubicar el poema en el último tercio del siglo XIX. En ese momento el gaucho se hallaba frente a
la disyuntiva de trasformarse EN peón
asalariado o desaparecer. Hernández asume una actitud crítica frente a este
proceso que él considera injusto.
Social: Dos sectores
sociales se presentan en conflicto.: los que detentan el poder- jueces,
policías, comandantes- y los gauchos que
constituyen un grupo marginado de la sociedad.
Aparece también un grupo intermedio integrado por los
puebleros y6 los gringos. Los indios
son presentados como el mundo primitivo, incivilizado, carente de normas
cristianas.
Idea central de la
obra:
Presentar la realidad de la vida DEL GAUCHO CON EL PROPOSITO DE CRITICAR LOS METODOS USADOS POR LAS
AUTORIDADES PARA IMPONER SU PARTICULAR IDEA DE CIVILIZACION Y ORGANIZACIÓN
SOCIAL. La DEFENSA QUE HACE Hernández
del gaucho implica una postura comprometida frente al problema y la necesidad de testimoniarlo.
Tarea para la carpeta a partir de la lectura del texto
Aspectos Formales
Versificación:
los metros utilizados en el poema son populares. La estrofa mas común es la
______________________________________________
con una rima __________________________________________________________________
La lengua: caracterizar las modificaciones fonéticas que realiza
Hernández para remedar o imitar la lengua del gaucho. Ejemplificar (seis
cambios)
Recursos de estilo: Buscar y copiar ejemplos de los
siguientes recursos de estilo:
Imágenes; comparaciones, paralelismos, descripciones,
metáforas.
Enumerar algunas
costumbres de la época que surgen de la lectura y describir la vestimenta
típica del gaucho
. A leer ahora…
o en la biblioteca del colegio´
El que quiera la teeoría impresa para copiar puede encontrarla en La Copié.
